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  提高职业教育办学水平和质量的关键在教师。没有一支高素质的教师队伍,就不可能有高质量的职业教育。继实施实训基地建设计划、县级职教中心专项建设计划、示范性中等职业学校建设计划和示范性高等职业院校建设计划之后,教育部、财政部日前联合启动中等职业学校教师素质提高计划——

信息安全——法学双学位试点班,该试点班主要培养具有扎实的数理基础和信息安全学科知识、较深厚的信息安全管理与信息安全法律底蕴,能够从事信息安全技术产品研究与开发、信息安全法律法规制定、计算机网络与大型信息系统安全设计、工程开发与系统管理,信息安全理论与法律法规研究与应用的高级专门人才。学生修满教学计划所规定的学分,符合毕业条件,授予工学和法学双学位。

6月14日至7月3日,“国家珍贵古籍特展”在国家图书馆新馆正式向读者展出。《太玄真一本际经》正是此次特展向世人展出的珍贵古籍之一。自去年国务院颁布首批《国家珍贵古籍名录》之后,2008年6月到7月,国家图书馆就承办了面向广大读者的第一次“国家珍贵古籍特展”,今年的第二次特展,正是在上一次展览成功举办的基础上,根据第二批《名录》所精心挑选的珍品,再次为渴望亲眼目睹古籍风采的读者,提供了一饱眼福的大好机会。

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有关学业问题,学校要改进教学设置,比如增加选修课。学生也应该耐心摸索专业领域里自己的兴趣点,并结合自己的能力和价值观,必要的时候参考“职业人格能力测试”,进行积极有效的学业生涯规划。另外要明确我们需要做的以及我们能做的就是忠于自己的选择,并让这个选择更有价值。“选我所爱,爱我所选”,不管喜欢与否,都要尽力学好,积极挖掘内在兴趣。对于那些痛失优势地位的学生而言,要端正心态,能够进入大学校园本身就说明了一定的能力,所以就算横向比较不显优势,跟自身做纵向比较也会保持自信水平。同时,在需要的时候学会求助院系老师、同学、心理咨询师等以获得支持。

人才是第一资源,而资源不仅在于拥有多少,更重要的是如何开发和使用。以用为本的人才理念是在科学发展观的指导下形成的,是科学发展观在人才工作领域的集中体现,是以人为本的科学发展观的深化和落实。

前两年春节,正在英国伦敦大学玛丽皇后学院读研的李子楚都没回家,但他一点没感到失落。“伦敦的春节气氛,并不比国内差。”近日,已是中国联通职员的李子楚,在接受中国青年报记者专访时说,每到大年初一,在华人聚居地的大街上,你都会看到游行队伍,很多华人敲锣打鼓、舞龙舞狮。在舞狮队伍中,你甚至还能看到不少英国年轻人,他们为自己能在朋友和家人面前展示中国功夫感到自豪。

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教育部基础教育一司副司长王定华日前做客人民网与网友在线交流时表示,义务教育阶段乱收费现象已经得到解决;设立重点学校、重点班属于违法的、不规范的办学行为,但是实验班不属于义务教育阶段反对的重点班,可以在一定范围内继续进行实验。(11月11日《人民日报》)

职教要有吸引力,首先就应该提高职校的地位。比如在招生时,一些办得较好的职校应该享受和重点高中同等的待遇,在第一批招生。而普通职校和普通高中的待遇也应该对等对待。虽说把学校排名不太科学也很可笑,可中国的事情往往就是这样。如果有了重点职校,重点职校又享受重点高中的同等待遇,再加上内部管理的加强,恐怕报名就读职校的人立刻就会增多,职校的师资力量和生源质量也会得到提高。加上现在社会上技术工人的待遇也在逐步提高,学生就业不愁没出路,职教自然不怕没吸引力。(杨国栋)

记者采访了该所学校,学校表示:“这是为了孩子安全,怕孩子太早进入教室又没有老师监管,孩子会打闹,容易出事故才晚开门的。”记者又联系了该区教育局,教育局协调后表示:“该学校决定把开门时间改为7:30。”

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方舟子先生炮轰唐骏学历造假,怀疑其加州理工大学博士学位有伪,要说这事儿倒也简单,只要把学历证明公布于众也就烟消云散了,但唐先生的秘书回应称:“如果质疑的人是唐骏的老板,他的上司,那么我们有义务向老板证明,现在方舟子的动机不纯,我们认为这个人是偏执狂,他写这些完全就是为了自己出名,为了炒作自己,我们没有义务去理会这个人,再说了,唐骏也不是单靠文凭吃饭的人!”(《广州日报》7月5日)

建议:不要向任何人透露在银行里有多少钱及父母的财产。如果有人向你要钱,即使他们只是借,也应立即向学校工作人员报告。

符合我校报名条件的保送资格生可登录我校招生办网页(http://zsb.xmu.edu.cn)中的“普高招生”频道进行网上报名,网上录入填写有关个人信息后,下载打印《厦门大学保送生录取申请表》、粘贴个人相片,经所在中学鉴定、推荐后,连同本人身份证(复印件)、县级(二级甲等)以上医院出具的体检表、高中阶段获奖证书和学籍卡(含各学年学习成绩及鉴定)等材料(均须为经所在中学签署审核意见并加盖学校公章的复印件)于2007年2月10日(以我校所在地邮局收件日邮戳为准)前寄达我校招生办(邮编:361005),逾期不予受理。列入我校招生计划的外国语学校的保送资格生,请于参加我校专业测试之前,将上述完整的申请材料递交所在中学,由中学集中统一于我校测试之前(期间)寄达我校招生办。申报学生有关的获奖证书原件请妥善保存,以备我校随时查验。无论学生的申请最终是否获得通过,所有报名申请材料(获奖证书原件除外)均不退还。

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本报讯由教育部和欧洲工程教育科研联盟联合主办的中欧工程教育研讨会日前在上海召开,来自瑞典皇家工学院等欧洲工程教育领域的13所著名高等院校,清华大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、上海交通大学、同济大学等国内18所相关院校和部分企业代表共计100余人参加会议。教育部党组成员、部长助理林蕙青出席了研讨会。

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责任编辑:左伊

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