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会议指出,当前和今后一个时期,是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。制定“十二五”规划,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,适应国内外形势新变化,顺应各族人民过上更好生活新期待,推动科学发展,加快转变经济发展方式,深化改革开放,保障和改善民生,巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果,促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。要坚持科学发展,更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续发展,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义。要把加快转变经济发展方式贯穿于经济社会发展全过程和各领域,提高发展的全面性、协调性、可持续性,坚持在发展中促转变、在转变中谋发展,实现经济社会又好又快发展。要坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向,坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑,坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点,坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点,坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力。

孩子染上网瘾,问题在孩子,根源在家长。那些急于用速成粗暴方式让孩子摆脱网瘾的家长,不应当忘记:为孩子戒除网瘾,父母首先应给予孩子充分的尊重和信任,孩子才会尊重和信任父母,只有双方共同从心灵的修复入手,才能最终戒除网瘾。(李庆琦)

11月22日,在由上海市大学生科技创业基金会和《创业家》杂志社共同主办的“2009创业周暨全球创业周中国站”闭幕式暨2009年创业家年会上,几位被称为“创二代”的企业家坐到了一起,共谈“创二代”的苦与乐。

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昨日(11日),湖北省教育厅相关负责人乐观表示,今年我省录取率有望超过去年。2009年我省高校招生实际录取率为63.8;今年我省共有考生49.2万人,全国1600多所高校已向我省投放计划近32万人,,计划录取率约在65,加上自主招生、高水平运动员、艺术特长生、保送生及录取期间追加计划等,预计实际录取人数和录取率都会比去年高。

发起者曾星龙表示,自从圣火传递在巴黎受阻后,他们就开始筹划这个为奥运圣火传递加油助威的活动。与此同时,得知在香港的内地生也有组织类似的活动后,“我们知道我们不是一个人在战斗”,并积极与他们取得联系、分享经验。

晨报讯记者获悉,经教育部核定,2009年全国高校在沪的招生计划已全部确定,文理科计划数的比例约在37:63左右。与去年相比,文科的招生比例有所减少,但与上海考生的文理比例还是匹配的。

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在此次研讨会上,中国教育学会副会长、国家总督学顾问陶西平教授为与会的校长们分析了高中教育“同质化”问题:一是人才类别的多样化与培养模式趋同化的矛盾。中国教育事业发展的目标是“建设人力资源强国”,这就对人力资源结构提出了很高的要求,教育要培养“数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才以及一大批拔尖创新人才”。二是人的个性化发展与学校发展同质化的矛盾。工业化社会的标准化人才观与信息化时代的个性化人才观发生冲突,学校要让具有不同优势智能和不同兴趣志向的学生都能受到应有的教育,使个人的潜能得到充分的开发,为不同类型人才的发展和脱颖而出创造条件。三是学校竞争的激烈化与办学人员惯性化的矛盾。长期形成的办学模式是在陈旧教育观念支配下形成的融课程、教学、评价和选拔为一体的完善体系,这种体系的惯性使教育工作者容易墨守成规,产生守旧的惰性。突破原有的单一模式,形成学校特色,有助于激发学校的活力,促进学校的跨越式发展。

寇惠风表示,近几年来,中文学习风气日盛,中文学校所提供的学习内容必须与主流学校正规课程有所区隔,因此日后希望中文学校在推广中文学习之外,更加强核心价值的建立,也就是孝、悌、忠、信,对父母孝、对兄弟姐妹悌、做事要忠、朋友要信,并加强学生自我的认同。

这样的文化论争可能会在某种程度上引起社会关注,却也不能过于乐观。因为在论争中我们只是看到了对他人道德正确、义正词严的指责,并没有丝毫自责的意思。语文失落,为什么个体不反躬自省呢?“反求诸己”、“向内寻求”,正是汉语承载的中国文化的精髓所在。错的何以都是别人?如此论争,注定是风雨过后一切故我,就像此前几次关于语文教育的讨论一样,并不会切实推动或改变什么。

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据悉,08年北京市将面向应届毕业生公开招聘3000名大学生“村官”,报名截至3月15日。

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整合校内外研究力量,基地紧紧围绕中国传统文化以及文化软实力建设的理论和实践问题,开展了大量的深入的研究,取得了一批有价值的成果,先后在《人民日报》、《光明日报》、《求事》、《哲学研究》等刊物发表学术论文一百余篇;积极构筑学术交流平台,与湖南卫视等媒体合作推进“千年论坛”,讲授的内容从文、史、哲,进一步延伸到经济、科技和社会服务领域等方面,在社会上产生了强烈反响;与《光明日报》协办理论专版《湖湘文化研究》和专栏《岳麓书院明伦堂讲会》,与《湖南大学学报》协办教育部名栏建设工程——《岳麓书院与传统文化研究》专栏,以此为平台和阵地,刊发了湖湘文化研究论文多辑,推动了湖湘文化研究的发展。基地主办了“海峡两岸‘湖湘文化传统与现代人文精神’研讨会”、“‘实学?湘学?东亚文明’——第八届东亚实学国际研讨会”、“中西文化交汇下的中国哲学重建国际学术研讨会”等学术会议,在国内外学术界产生较大的影响,进一步推进了文化软实力建设研究。目前,基地已形成本、硕、博三级人才培养体系。中国文化软实力研究基地成为学校又一个先进文化的传播点、学术研究的开拓点、精品力作的创作点和优秀人才的培育点。

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责任编辑:左伊

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